斯坦福监牢死亡试验人情原恶：菲利普·津巴多

斯坦福监牢的“人情本恶”试验：菲利普·津巴多的社会心理学挑战

在遥远的斯坦福大学，一个名为菲利普·津巴多的社会心理学实验，掀起了层层波澜。这被称为“斯坦福监牢实验”，它不仅是对人心理承受能力的挑战，更是对人类社会行为的一次深度探索。

在1971年的一个晴朗日子，津巴多以每天15美元的报酬吸引了众多志愿者参与这一实验。这些志愿者大多为健康的年轻人，他们被选中参与一个为期两周的模拟监狱生活。他们并不知道，这个实验将如何改变他们的人生。

实验开始后，志愿者被随机分成两组：一组扮演犯人，一组扮演狱警。还有六名替补人员随时待命，而津巴多本人则扮演监牢长的角色。最初，许多志愿者都倾向于扮演犯人角色，认为这会更具挑战性，或许能从中学到更多东西。

为了更真实地模拟监狱环境，他们将斯坦福大学的地下室改造成了一个模拟监狱实验室。从内部设施到规章制度，一切都按照真实的监狱模式进行构建。他们还与加州警方合作，用真实的警车将“犯人”从家中带走。

试验初期，所有人都签署了协议，了解了可能出现的侵犯人权行为，并做好了心理准备。整个过程中只有一个“监控者”，负责指导大家的行动，防止失控造成伤害。试验第二天就出现了失控情况。

“犯人”们开始变得不严肃，由于感到无聊和压抑，他们开始叛乱，聚集在一个牢房里撕掉身上的编号牌，拒绝服从指示，甚至挑衅狱警。而“狱警”们也开始手足无措。这时，津巴多要求他们行使权利，采取措施恢复监狱秩序。于是，“狱警”们开始实施处罚措施。这些措施包括罚做俯卧撑、脱光衣服关禁闭、充公枕头和被子、强迫清洁马桶等。随着措施的加剧，“犯人”们的处境变得越来越糟糕，许多人开始学会服从。

试验小组无奈地发现，他们不得不面对一个令人痛心的局面。在这个模拟环境中，一群平日里情感平和的人突然间发生了角色转变。有些人化身为严厉无比的狱警，有些人则变成了自怜自艾的犯人。原本和谐的氛围被打破，一种紧张压抑的气氛笼罩了整个试验场所。

在这个模拟监牢的环境中，一名被称为“819”的犯人受到了其他犯人的嘲笑和贬低。“他是个窝囊废！”这样的声音此起彼伏，让他倍感无助和痛苦。当试验小组试图安慰他时，他却坚持要证明自己不是他们口中的弱者。

这时，一名扮演引导者角色的导师走了过来，向这名自愿者指出，他不是真正的犯人，他的名字也并不是所谓的“819”。在导师的鼓励下，这名自愿者逐渐恢复了理智，开始摆脱角色的束缚。他意识到这一切都是试验的一部分，他开始反思自己的行为和情绪是否受到了环境的影响。

随着试验的进行，越来越多的人被卷入了这个模拟情境中。其中一些人陷入了角色设定的框架中无法自拔，仿佛置身于真实的世界一般。尤其是试验的主持人津巴多教授，他的情绪也受到了极大的影响。他发现自己已经深深地投入到了这个环境中，仿佛成为了监牢长般的角色。他忘记了学术研究的初衷，而是开始关注如何管理这些“犯人”，甚至忽略了他人的感受，只为更好地完成这个试验。

当试验进行到第六天的时候，一位女性的到访引起了巨大的震动。她是津巴多教授的女友，亲眼目睹了模拟场景中的暴行和犯人的悲惨状况。她的愤怒和恐惧唤醒了津巴多教授的意识。这场争吵最终让津巴多教授意识到这个试验的负面影响，决定提前终止这个备受争议的试验。

这个试验引起了全世界的广泛关注，成为了社会心理学的典型案例。它揭示了环境对人的影响以及人性的复杂性。在这个试验中，好人与坏人的界限变得模糊，善恶取决于所处的环境。人们开始反思自己的行为和品格是否受到了环境的影响。正如电影《斯坦福监牢实验》所呈现的，这个试验揭示了社会和人性中的许多问题，引发了公众的广泛讨论和反思。或许人性本恶，我们都是自己经历的“犯人”，被环境塑造并束缚着。