小班下学期工作总结

小班下学期工作全景纪实（2024年秋季至2025年春季）

一、学期概况一览

走进这个充满欢声笑语的小班世界，本学期的成长与变化可谓是丰富多彩。全班共有幼儿25名，全员出勤率高达惊人的92%，孩子们的生活自理能力也有了显著提升，达标率从原来的65%提升至令人瞩目的88%。在这四个月的时间里，我们取得了园级优秀班级的荣誉称号。这背后离不开每位家长的鼎力支持以及全体教职员工的辛勤付出。

二、核心亮点特写

教育教学：故事中的成长与。本学期的课程如同丰富多彩的冒险旅程。在五大领域课程基础上融入游戏化元素，让孩子们在玩中学，学中玩。特别是在语言教育方面，孩子们的表达能力尤为出色，达标率高达惊人的91%。值得一提的是，《小脚印探雪记》这一生成性课程案例更是被选入区级资源库，成为未来教育的重要参考。

保育护理：精心呵护，健康成长。在保育方面，我们创新性地实施了“三步体温监测法”，有效降低了秋冬季传染病的发病率，让孩子们的健康得到了有力保障。我们还建立了个性化用餐档案，通过科学调整饮食方案，挑食改善率达到了惊人的76%。

家园共育：携手同行，共创未来。家长是我们最重要的合作伙伴。本学期，我们成功举办了三次线上家长沙龙活动，得到了家长们的高度认可与赞赏。我们创新的“成长可视化”小程序也成为家园互动的桥梁，让家长们更直观地看到孩子的成长与进步。周均家园互动人数达到了惊人的15人次。

三、待改进之处与未来策略

虽然取得了诸多成绩，但我们仍有一些待改进之处。针对个别幼儿社交主动性不足的问题，我们将制定个性化的“伙伴计划”介入方案，帮助他们更好地融入集体。我们也会定期更新区角材料，建立半月轮换机制，确保孩子们能在新鲜有趣的环境中成长。

四、新学期展望

新学期，新起点。我们将继续深化教育教学改革，开发“春日生长”STEAM项目课程，让孩子们在春天的阳光下茁壮成长。我们也重视教师的专业发展，计划参加奥尔夫音乐教学认证培训。家园协同方面，我们将试点家长助教月计划，进一步加强家园之间的联系与沟通。让我们携手同行，共同为孩子的美好未来努力！