桑代克的饿猫实验_桑代克的饿猫实验是经典条件

桑代克的饿猫实验。他们发现，饥饿的猫会选择一个没有食物的地方，然后等待主人喂食。这个实验证明，人类的行为会影响动物的行为。比如，如果你不喜欢欢猫，你可能会把猫赶走，或者不让猫进入你的房子。，如果你喜欢猫，你可能会给猫喂食。，猫是一种典型的社会动物，它们会遵遵守一些规则。

一、桑代克提出的动机律？

著名心理学家桑代克通过饿猫迷笼实验，了学习的三大定律，分别是准备律，练习律和效果律，准备律是说在学习前必须有所准备，才能在实行学习计划时感到满意，练习律则是指必须反复练习才能达到更好的效果，而效果律是说学习效果的好坏直接影响练习的积极性。

准备律属于动机律。

就拿学生学习来说，准备律就是先有学习的动机，学习才能发生，通俗来讲就是想学习才能学的进去，就像差生为什么会说自己学不好，因为他们没有学习的动机，不想学就肯定学不会，或者学的很吃力。

二、鲁比克笼说明？

美国心理学家桑代克著名的饿猫迷笼实验，证实了学习动机对学习过程的启动作用。

三、顿悟说需要的提出者是？

优质答案1

由苛勒在进行了一系列黑猩猩实验后提出。加涅提出的是信息加工的学习理论；桑代克提出的是尝试―错误说，由饿猫迷笼实验提出；斯金纳提出的是操作性条件作用论，由白鼠迷箱实验提出。
  思想教育需要渐悟绝不是完全绝对的，有些工作也是可以顿悟的，比如随机教育，完全可以让学生陡然醒悟、豁然开朗。    因为这种教育的方式比较随意，而针对性却比较强，往往是针对某种现象或某个事情，只要道理讲得到点到位，学生就容易接受。

优质答案2

苛勒提出了顿悟说，认为学习是顿悟的过程